Сочинение может ли человек жить вне общества?

Билет 19. Общение и способы передачи информации у насекомых (танец пчел и т.П.)

Способы коммуникации и групповое поведение.

Общение связано со специальными сигнальными действиями (ССД).

Общение появляется тогда, когда контакты осуществляются с помощью ССД.

Коммуникация насекомых.

Преобладает способ химической коммуникации.

Способность к химической коммуникации присуща как взрослым, так и личинкам.

Согласованные действия муравьев в основе содержат передачу химических сигналов.

Радиус сигнала от одного муравья очень мал, но по мере нарастания стимулов, он увеличивается как у одной особи, так и у сообщества.

(у пчел тоже есть химическая коммуникация, но, в основном, она действует как вспомогательная).

Танец пчел (описал К.Фон Фриш).

Смысл танца – передача информации о месте нахождения нектара.

2. Круговой – используется, когда нектар расположен на расстоянии до 100 м.

Танец пчел. Удивительная биология ВикиЧтение.

Расшифровку сигналов языка танцев медоносных пчел совершил Карл фон Фриш в 20 х годах ХХ века. Еще до того, как фон Фриш стал проводить. Из за людей европейские пчелы перестают танцевать МК. Танец средство общения пчёл. По: Фриш, 1980. Сообщение о близком источнике корма. Пчела, вернувшаяся с нектаром, входит в леток, бежит вверх. Как разговаривают пчелы? Вопрос ответ Вокруг Света. Интереснейшее явление в жизни пчелиной семьи представляют сравнительно недавно изученные танцы пчёл. Когда в окрестностях пасеки. Танцы пчел на сотах Купить ульи. Пчелы воспринимают пространство особым образом, что отражается и на системе сигналов. Значение танца для пчел. Танец служит.

УДК 638.124.3. Передача информации у пчел при помощи танцев и других средств. вверх домой. код УДК, описание, примечания. 638.124.38, Передача. Полосатые труженицы. Танец пчёл термин, используемый в пчеловодстве и этологии, которым Заходите на сайт, чтобы узнать подробнее.

Пользователи также искали:

как общаются пчелы, как пчелы сообщают о нектаре, круговой танец пчел, общение пчел, пчелы танцуют, танец пчелы – разведчицы, язык пчел нобелевская премия, значение танца в жизни пчел,

Сквозь века

При этом надо понимать, что в истории всегда жестким наказанием было отлучение человека от общества. Также мы понимаем, что если человек может без других людей, то общество без отдельных людей не может. Люди часто говорят, что они любят оставаться наедине с собой. Им лучше с книгой, техникой, природой

Но такие люди не всегда понимают всю важность и глубину своих слов

Дело в том, что вообще без общества человек нормально себя чувствует только в том случае, если уходит из него осознанно и чувствует в себе силы, чтобы создать новое окружение. Если же отлучение происходит насильно или в результате какой-то вины, тогда очень сложно пережить такую ситуацию. Не все способны это выдержать, поэтому начинается депрессия или навязчивое желание самоубийства.

Как пчёлы воспринимают танец и направление полёта

Так как движение пчёл очень сильно зависит от солнца, устройство их глаз как раз таково, что позволяет им отлично чувствовать солнечное направление – и воспринимать движение других пчёл.

Глаза у них омматидиевые, светопреломляющие. При этом изображение у насекомого не является цельным, оно как мозаичное, каждый отдельный глазок наблюдает разный объект. Это позволяет очень хорошо находить дорогу как к улью, так и к цветам в ясную погоду.

Если погода скорее пасмурная, то тогда можно ориентироваться и без солнца, но это будет несколько сложнее. Нужен небольшой, хотя бы еле заметный просвет, который поможет пчеле включить её естественный компас и прибыть в нужном направлении без каких-либо затруднений.

Эссе на тему: Человек немыслим вне общества. Л.Н. Толстой.

Эссе по обществознанию

Эссе на тему: Человек немыслим вне общества. Л.Н. Толстой

Человек немыслим вне общества — как это понять? Чтобы грамотно сформулировать ответ необходимо, прежде всего, дать определение понятиям «общество» и «человек». Человек — существо биосоциальное, обладающее мышлением, членораздельной речью, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе общественного труда, воплощающее в себе высокие моральные и интеллектуальные свойства. Само определение подсказывает нам, что человек прочно связан с обществом, которое содействует и помогает ему стать личностью и отстоять свою индивидуальность. Общество – обособившаяся от природы часть материального мира, но тесно связанная с ней, состоящая из индивидуумов (людей), обладающих волей и сознанием и включающая в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. Здесь осуществляется социализация, т.е. процесс усвоения человеком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. Ребенок с момента рождения попадает не только в природную, но и в социальную среду, которая готовит его к дальнейшей самостоятельной жизни, начиная со становления самых элементарных функций: питание, передвижение и т.д. Общество содержит в себе смысл, разум и волю. Оно легитимно, в нем концентрируется сущность человеческого бытия: все, что отличает человека от чисто природного существа и обнаруживает его разумную и духовную природу. Оно формирует человеческую личность: устойчивую систему социально значимых характеристик человека как члена общества. Министр иностранных дел РФ Сергей Лавров – выдающаяся личность. Его отличает высокий ум, компетентность, воспитанность. Именно общество социализировало его, позволило ему раскрыть свой духовный и нравственный потенциал. Оно предоставило ему свои «интеллектуально-нравственные» дары – все лучшие ценности, которое накопило. Он получил блестящее образование (МГИМО), стал принимать участие в политической жизни России. Я считаю, что именно такие люди должны стоять на столь высших государственных постах. Вне общества нет смысла, и каждый член общества получает возможность взаимодействовать со смыслами только в социальном пространстве. Чисто индивидуальный смысл, оторванный от общественных установок, не может существовать, и будет полной бессмыслицей. Даже высшие истины религии тесно связаны с обществом. В «Евангелии» Христос говорит: «… Где двое или трое собраны во имя Моё, там Я посреди их». Природой заложено так, чтобы человек взаимодействовал с себе подобными. Человек с момента своего появления не может существовать вне общественных связей и отношений. Главное значение общества состоит в том, что в его рамках выживание человеческого рода, жизнедеятельность людей обеспечены более надежно и более эффективно, чем при изолированном существовании каждого человека. Более высокая гарантированность жизнеобеспечения заставила наших предков вести совместную жизнь. В эпоху традиционного общества люди сообща занимались земледелием, собирательством, скотоводством. Затем к этой деятельности добавились ремесла, человек стал заниматься творчеством и таким образом происходит совершенствование общества вплоть до современности. Среди духовных испытаний для совершенствования по системе «дзен» в Японии существует процедура «моритао» — помещение человека на неделю и более в пещеру и строгий запрет разговаривать там даже с самим собой. По свидетельству лиц, прошедших это испытание, жажда общения к концу изоляции становилась просто невыносимой, и дальнейшая встреча с любым человеком, беседа на любую тему доставляла отшельнику острейшую радость. Отсюда вывод, что влечение человека к установлению контакта с другими людьми есть социальная потребность. В настоящее время люди не пренебрегают коммуникацией. В эпоху информационно-компьютерных технологий человек все больше погружается в коммуникативную среду, черпает из нее важную и значимую для себя информацию, которая делает его умнее, начитаннее, помогает реализовать себя в жизнедеятельности, применять полученные знания на благо и развитие общества. Коммуникация – это и есть основа общества, когда люди понимают друг друга, сотрудничают и реализуют разные проекты. Наше общество развивается. С ним должен развиваться и человек. Я полностью согласен с высказыванием Льва Николаевича Толстого, что «человек немыслим вне общества». Все примеры эссе

Поведение

Жизненный цикл пчелы и ее поведение диктуется инстинктами неизвестными человеку законами природы.

Весной, когда уже исчезли холода, семья в каждом улье начинает быстро расти, выкармливая и развивая потомство. Начинается сбор нектара с одуванчиков и цветущих деревьев. В это период пчела медоносная активно начинает готовиться к роению.

Весной у семей имеются значительные кормовые запасы меда, но опытный пчеловод старается не вмешиваться во внутренние процессы колонии. Когда новый рой отделится и прикрепится неподалеку, пчеловод может его поймать, затем разместить в другом улье. Обе семьи будут заниматься активным сбором пыльцы, производя зимние медоносные запасы.

Лето — это время сбора урожая. Медосбор начинается с середины июня, продолжаясь до окончания цветения растений. Во время засушливого года, когда травы засыхают, а растения не дают цвета, семьи может настигнуть голод. Засушливым летом необходимо обеспечить пчел сахарным прикормом или разместить свою пасеку поближе к полям с цветущим клевером, люцерной, гречихой или подсолнечником.

Осенью пчела медоносная любой породы начинает делать в своих ульях запасы на зиму, утепляться, готовясь к холодному сезону. Нужно постоянно контролировать процесс подготовки, внимательно просматривая качество заготовленных запасов, удаляя падевый мед, подкармливая подопечных сиропом, добавлять в воду необходимые витамины и полезные компоненты.

Структура пчелиной семьи

Скоплениями (семьями), в которых живут медоносные пчелы, являются ульи. Подсчитано, что в одном скоплении может жить от нескольких сотен до десятков тысяч пчел. В каждой семье находятся: королева-мать (матка), рабочие, летные пчелы и трутни. Матка откладывает яйца, из которых выводятся самки. Это могут быть также матки или рабочие пчелки, все зависит от способа кормления. Матка спаривается только один раз в течение своей жизни. Во время полета она заманивает своим запахом трутней. Осеменение матки осуществляется при участии многих трутней, которые после заполнения семенем умирают.

Медоносная пчела

Наиболее деловые жительницы пчелиных сот – это рабочие пчелы. В их многочисленных задачах значится очистка ячеек, в которых матка выводит яйца, уход за куколками, прием нектара от летных пчел, вентиляция и охрана улья, а также сбор пищи и воды

Важно отметить, что рабочие пчелы подчиняются только тем «приказам», которые издает матка. Приказы эти имеют форму химических сигналов, выделяемых главной пчелой

В улье (сотах) также находятся трутни, хотя они не являются здесь постоянными жителями. Они появляются весной, в период осеменения

Для них важно хорошо подготовиться к брачному полету, в ходе которого они спариваются с королевой, после чего погибают. В среднем количество трутней в улье может достигать 2,5 тысячи особей

Рабочих же пчел может быть даже 50 000.

Как долго живет медоносная пчела?

Продолжительность жизни, которую достигает данное насекомое, зависит от исполняемой функции в улье. Трутни живут около 50 дней, в то время как рабочие пчелки летом живут 38 дней, а зимой – до 6 месяцев. Матка может жить до 6 лет.

Значение пчел в природе

Значение медоносной пчелы в природе и для человека огромно, что подтверждают вышеуказанные данные о производительности урожая и его значении. Однако, оценивая работу медоносных пчел, одновременно человек портит им бытовые условия, засоряя воздух, используя химические средства и спреи. Нужно помнить, что пчелы представляют собой существенный природный индикатор чистоты воздуха в проживающем регионе.

Список интересных фактов, связанных с пчелами, значительно длиннее. Не каждый из нас понимает тот факт, что большинство видов пчел до сих пор не описаны, хотя, по оценкам, в мире живет около 20 000 видов этих насекомых.

Самая маленькая пчела живет в Америке и называется пчелой плотником. Ее длина тела составляет всего 0,2 мм! Самые большие пчелы имеют, в свою очередь, 4 см в длину. Не все любители пчел также знают, что эти насекомые в течение каждой минуты полета выполняют до 11 400 ударов крыльями. Пчелы также являются ценными производителями меда. Чтобы собрать нектар для 1 кг этого вкусного и здорового деликатеса, они должны собрать пыльцу с 4 миллионов цветов.

Пчела-плотник — самая маленькая пчела в мире

Безусловно, для многих из нас, медоносная пчела может быть образцом трудолюбия, добросовестности и преданности своему делу https://myflowerhouse.ru/xojya-vidy-uxod-i-razmnozh

Типы медоносных пчел

Внутри улья есть заметная иерархия, с матка наверху лестницы. Пчелиная матка отвечает за размножение дронами, которые всегда мужского пола. Дрон пчела’Единственная работа — это спариваться и размножаться с маткой. Королева является единственной пчелой во всем улье, подходящей для размножения пчелы. Это означает, что улей без пчелиных маток неизбежно исчезнет..

Тогда есть Рабочие пчелы, как мы’Я уже упоминал об этом, они выполняют различные функции. Некоторые специализируются на уходе за молодыми людьми, в то время как другие перевозят пыльцу или помогают в процессах испарения и герметизации…

Хотя кажется, что пчелиная матка является наиболее важной из всех видов медоносных пчел, у каждого есть работа, необходимая для правильного функционирования улья…

Для получения дополнительной информации, мы рекомендуем вам взглянуть на нашу статью, где мы обсуждаем, как медоносная пчела становится королевой?

Жизненный цикл

Пчелиная семья состоит из трех наименований:

Трутни.
Рабочие пчелы.
Матка.

Жизненный цикл у них совершенно разный, длительность жизни пчелы зависит от касты, например, матка может прожить 7 лет, рабочая пчела – 8 недель, а трутни погибают максимум в пять недель.

Новая семья создается маткой в мае-июне месяце. Вначале изгоняются мужские особи, закладываются ячейки для рождения новой королевы.

Как только она появится на свет, примерно половина рабочих пчел вместе со своей маткой улетают с улья. Вначале они пережидают на ветке, пока пчела не найдет новое место жительства.

Молодая матка вылетает с трутнями на воздух, спаривается с ними и возвращается на место для откладывания яиц. Пчелы в новом гнезде строят соты, куда они собирают нектар и пыльцу на запас и для кормления нового поколения.

В улье пчелы общаются друг с другом при помощи движений, а именно, если одна пчела нашла растения, в которых много нектара и пыльцы она возвращается в домик, кружится на сотах, повиливая брюшком.

Таким образом, она объясняет остальным, куда нужно лететь. Также она передает аромат цветка, на котором она недавно собирала нектар.

Матка

Когда зима заканчивается, матка закладывает яйца, спустя 3 недели вылупляются личинки. Кормят их рабочие пчелы около недели, затем лечинка воском закрывается в ячейке, там уже она превращается в куклу, а затем во взрослую особь.

Спустя 12 дней появляется имаго, это насекомое, которое отличается от взрослой пчелы мягкими покровами туловища. Она кормит расплод, убирает улей и делает другие домашние дела.

Роль матки – пополнять ульи расплодом, увеличивая семью. Вылететь из домика она может лишь в период роения.

Рабочие пчелы

В элитной семье насчитывается около 70000 рабочих пчел в летний период и около 20 000 зимой. Они все произошли от одной матки. Пчелы очищают свой дом от загрязнений, кормят приплод и трутней.

С 16 по 20 день жизни некоторые пчелы перерабатывают из нектара мед. Спустя 20 дней с момента вылупления, пчела облетает, запоминая свой улей, при этом с каждым разом она увеличивает расстояние.

Трутни

У мужских особей отсутствует жало и отличаются они крупными размерами. У них единственная задача – это оплодотворение матки. Интересный факт, что как только самец оплодотворил самку, он тут же падает и погибает.

Поэтому жизненный цикл у них разный. Из расплода вылупляется много трутней, на много больше, чем это необходимо, поэтому лишних и слабых особей пчелы просто изгоняют. Подробнее о трутнях читайте здесь.

Ульевые пчелы

Ульевые пчелы – это молодые особи, работающие лишь внутри своего домика, в их обязанности входит:

Кормление личинок.
Построение новых сот.
Поддержание оптимальной температуры.
Уборка и вентиляция гнезда.
Принятие нектара у летних пчел и переработка его в мед.
Утепление стен прополисом.

Затем с ульевых пчел они превращаются в летних.

Летные пчелы

Летные пчелы живут недолго, около 8 недель. Первые 10 дней они не способны самостоятельно питаться, и едят лишь пыльцу, но когда они вырастают и становятся кормильцами, их кормовые железы развиты хорошо.

Вылетают летные пчелы в поле на 15 день своей жизни, а некоторые и раньше. Помимо нектара и пыльцы они также собирают с растений медвяную росу.

Слово о северных пчелах

Северная пчела отлично себя чувствует на Урале и Дальнем Востоке, в Сибири и на Алтае и, где холодные, длящиеся по полгода, зимы. Северная пчела относится к среднерусской породе. Ее еще называют среднеевропейской. В лесах она обитает с незапамятных времен, так что привычна к суровому климату.

Северная пчела без проблем выживает в трудных условиях, когда травы-медоносы цветут непродолжительное время. Выделение нектара ими зависит от погодных условий. Северная пчела относится к самым продуктивным в мировом масштабе. А ее феноменальная жизнеспособность в сочетании с концентрацией лучших медоносов является особо ценным.

А мед, что делает северная пчела, совершенно уникален. Подобные характеристики практически недоступны пчелам иных пород. Северная пчела создает довольно сильные семьи. Ее мед не потеряет своей ценности всю последующую зиму, которую сама северная пчела переносит легко в своем улье под огромным слоем снега и почти не болеет.

Почему возникает жужжащий звук при полете пчелы?

В полете, в зависимости от частоты взмахов крыльев, насекомые издают разные по громкости и тональности звуки, или не издают вообще. Например, бабочка машет крыльями с меньшей частотой (1 взмах в сек.), поэтому летает бесшумно.

Частота колебаний крыльев насекомых в полете (в Гц):

Так, звуки совершаемые мелкими насекомыми, а это – от 200 до 250 взмахов в секунду, слышится нами как жужжание. Тогда, когда менее частые взмахи более крупных особей, например, жуков – слышится нам, как гул и гудение.

Источник звука

Ранее считалось, что жужжание пчел происходит из дыхалец (14 шт.), находящихся у них по бокам. И что они, как трубачи, при движении ловко издают нужные звуки. Но сейчас принята новая теория, в которой жужжание происходит вследствие вибрирования крыльев, незначительно усиливаемых грудью насекомого. Это доказывает опыт, при котором пчеле обстригли крылья, но жужжание не остановилось, изменился только его тон и сила.

Но и без специальных мероприятий, можно заметить, что в состоянии «покоя», звук пчела не издает. В полете насекомое соединяет передние и задние крылышки, попарно, маленькими крючками; когда же находится не в полете – крылья расцепляет и расправляет вдоль тела.

Крылья пчелы – настоящий аппарат для общения, поэтому не все так банально. Ими не только совершают взмахи для полета, но поворачивают поперек и, даже, вращают вокруг своей оси. И все для того, чтобы передать информацию.

Человек вне общества – или бог, или зверь (Аристотель)

В данном высказывании великий античный философ говорит о важности тесного взаимодействия человека с обществом. Аристотель хочет донести до нашего сознания следующую мысль: если человек по каким-либо причинам становится отделённым от общества, то он превращается в существо, совершенно чуждое для остальных людей

Я согласен с точкой зрения этого великого мыслителя, потому что считаю, что в отрыве от общества человек не может сформироваться как полноценная личность. А если он уже сформировался, то отделение от социума грозит деградацией этой личности. Поэтому те, кто отделился от общества, – это либо достигшие высшей степени просветления, подобные богам пророки; либо, наоборот, люди, опустившиеся до животного уровня.

Обратимся к теоретическому смыслу высказывания Аристотеля. Человек представляет собою биосоциальное существо, которое, оставаясь частью природы, в первую очередь взаимодействует не с ней, а с обществом себе подобных. Любая его деятельность, которая отличает от животного (деятельность целесообразная преобразовательная), является, в первую очередь, продуктом процесса формирования личности и усвоения ею культурных богатств социума. Обществу (или социуму) в курсе обществознания даётся такое определение: обособившаяся от природы часть материального мира, которая представляет собой исторически развивающуюся форму человеческой жизнедеятельности.

Самым лучшим примером, подтверждающим правоту слов Аристотеля, можно назвать историю жизни Маугли, описанную английским писателем Редьярдом Киплингом в одноимённой повести. Мальчик, выросший в джунглях, вдали от человеческого общества, среди диких зверей, усвоил не свойственные человеку, совершенно иные правила жизни. Он во всём стал следовать заложенным природой инстинктам и не использовал речевых навыков. Не приобретая социальной сущности, он спустился вниз по эволюционной лестнице до уровня зверей. История Киплинга – не сказка: в реальной жизни такое случалось не раз, причём в самых разных странах мира. Для таких найдёнышей, выросших среди животных, даже был придуман термин: дети-маугли.

В качестве противоположного примера, можно вспомнить об индийском аристократе Гаутаме, который в возрасте 29-ти лет тайно оставил свой дворец, семью, имущество, трон, и отправился на поиски пути просветления и избавления людей от страданий. Через несколько лет аскетической и отшельнической жизни, усердных занятий йогой и медитацией, в 36 лет Гаутама достиг состояния просветления (или пробуждения). Оставшиеся 45 лет своей жизни продолжал вести аскетическую монашескую жизнь и проповедовал своё учение. Сейчас все знают этого человека как Будду – одного из трёх самых великих пророков и воплощений бога на Земле (наряду с Христом и Магометом).

Подводя итог своим рассуждениям, я хочу сделать следующий вывод. Влияние социума на жизнь человека во многом определяет формирование его личности. Благодаря постоянному взаимодействию с обществом и социализации, человек формируется как личность и получает возможность познать себя и своё место в этом мире. А в отрыве от общества он становится подобным или богу, или, наоборот, животному.

Выбери ответ

Ещё по теме

Может ли человек существовать вне общества?
Человек немыслим вне общества (Лев Толстой)
Благословение перед Куликовской битвой: с нами Бог!
Счастье личности вне общества невозможно, как невозможна жизнь растения, выдернутого из земли и брошенного на бесплодный песок (Алексей Толстой)